六爻预测学十八课六爻预测入门培训课第五讲

最后更新：2023.03.11 12:55

其实六爻预测学十八课的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解六爻预测学中八大规律，因此呢，今天小编就来为大家分享六爻预测学十八课的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

有关六爻的。

这个可不是一句两句就能说明白的楼主如果对六爻感兴趣的话，可以找一些这样的书看网上多得是，百度文库就很多，推荐邵伟华的《周易预测学》作为入门的书。以后可以看王虎应，李洪成，曲炜的都还可以在下也是一初学者而已，六爻预测学有它本身的操作规律，根据我对六爻预测学的学习和实践，总结了六爻预测中必须掌握、遵循的“八大规律”和“解析六爻八卦的步骤”。现我简单概述如下。一、六爻预测学中的“八大规律” ⒈爻的旺衰强弱规律时令是爻的五行旺衰的来源。爻对时令而言，可分为：旺相之爻和休囚之爻。旺相之爻又分为：休囚有气和休囚无气。爻在日、月、动、变中所受的五行生克，是这一爻的五行力量强弱的来源。爻受日、月、动、变生扶多，克泄少谓之强；爻受日、月、动、变生扶少，克泄多谓之弱。爻的旺衰强弱规律，是从爻的五行能量大小来说明爻有无生克权的依据。⒉爻的层次规律⑴六爻八卦中的五行种类在六爻预测中的五行，根据不同的标准，大致可划分为以下五大类。之一大类：以用神为核心的五行：用神、飞神、伏神、原神、忌神、仇神、六亲、世应、六神等的五行。第二大类：以五行生克为核心的五行：月破、日破、逢空、入墓、刑、冲、合、会、进神、退神，以及旺相休囚死等。第三大类：特殊模式：反呤、伏呤、游魂、归魂等。第四大类：以爻为核心的五行：时间令爻（主要以月令日辰为代表，其次有太岁及时辰，也包括动态时间之爻）、动爻、暗动爻、静爻的五行。第五大类：以神煞为核心的五行：主要是天乙贵人、天元禄、天喜、马星、桃花煞、天罗地网等。⑵爻的三层次之一层次之爻：时间令爻。能生克第二层次之爻和第三层次之爻，但不受它们之生克。六爻预测中时间令是以月日为主，辅之以年时令。“日月同功同权”，日月之间不存在生克作用。与日月作用的爻（临日月、日月合起被生或被化生之爻、日月冲起被冲旺之爻、日月会起会旺之爻）为比之一层的爻稍低一些，比第二层次之爻稍高一些。第二层次之爻：动爻、暗动爻。动爻的变爻、暗动爻的变爻、变卦中的暗动爻对本位爻起回头生克作用（对其它爻的作用微弱），同时也对之一层次和第二层次之爻起刑冲合会的组合作用。第三层次之爻：静爻。动卦中，静爻只有作为用神时，才能与其它作为用神之爻（例如与世爻）论生克，才能受日、月、动、变之生克。静爻的权力最小，如做原神只能生动爻之用神，却克不动忌神之动爻。静卦中，旺或强之爻能生克衷或弱之爻。爻的层次规律，是从爻的所处位置高低来说明爻的生克作用的依据。⒊爻的生克作用规律爻的生克作用规律，是爻的旺衰强弱规律和爻的层次作用规律的综合性规律。爻的生克作用规律：旺衰强弱之爻在同层次中能增大或减小力量，但不会超越或降低层次；旺或强爻对同层次和下一层次有生克权；下一层次之旺或强之爻，不受上一层次衰或弱之爻克（或者说克不动，但受克时力量减小一点），只受上一层次之生；之一层次之爻之间不发生生克作用。爻的生克作用规律，是确定爻与爻之间怎样发生生克作用的依据。⒋爻的顺序作用规律爻的顺序作用规律：首先是主卦，其次是变卦，最后是时间。按照这个顺序，后面的组合能解除前面的组合；同层次爻中，合＝冲＝会刑无特殊关系。爻的顺序作用规律，主要作用是区分合处逢冲，冲中逢合，合中逢合，冲中逢冲，绝处逢生，凶中有救、随官入墓、助鬼生身等。主卦的刑冲合会等，变卦或日月可解；主卦变卦的刑冲合会等，日月可解；日月的刑冲合会等，日月可解。反之则不能。爻的顺序作用规律，是解决六爻八卦中特殊组合之间按何种顺序作用的依据。⒌取用规律世应取用、六亲取用（有亲属关系取用 *** ，无亲属关系取用 *** ，工作关系取用，真假六亲取用）和动爻生克取用。在这里，我只对动爻生克取用说明一下。爻动则有因，动则应人事。无论用什么 *** 取用，最终还是归结于五行生克，“受克者得损，受生者得益”。所以，“动爻生克取用”是六爻预测中的取用大法，不可不明也。用神两现：一般取旺相之爻、发动之爻、不伤之爻为用神、断事之吉凶；用空、破、墓、伤之用神爻断事之应期。用神不现：用神不现于主卦和变卦中，不临日月值，为用神不现，一律要排伏神。主卦中没有用神，而变卦中有神时，可定用神伏于该对应的爻之下。⒍应期规律应期在六爻预测中是难度更大的问题，易学精典著作和当代易学家们的专著中都用较长的篇幅来说明，但问题还是难于解决。找应期的一般思路是：吉则用神旺强或原神出现时应吉，凶则忌神或仇神出时应凶，这就是“五行的生克定应期规律”。只于说空、墓、合、冲、刑等，其实质也是五行生克问题。二、解析六爻八卦的步骤六爻八卦预测中的解析六爻八卦的步骤：之一步，根据取用规律确定用神。第二步，分析用神原神忌神仇神的旺衰或强弱，因而明确各神的生克权。第三步，根据六爻预测中的五行生克规律，再配合六亲、六神和世应等分析出预测事项的吉凶好坏结果。第四步，根据应期规律分析出吉凶好坏的应期。由于篇幅，就止搁笔。此举希望能起到“仁者见仁，智者见智”的抛砖引玉的作用，不当之处，还望楼主批评指正。

禾头产耳，宝里生鱼。是什么意思（算命题）

《诸葛武侯巧连神数》其主要功能是用在《姓名学》中，古人因受到时代的文化和易学知识的匮乏所限。只是将它局限在为人取名的行当中。可是笔者在多年的实践中，觉得此神数不仅可以为人起名，而且还可以应用于为人测事上。在没有预测工具的情况下（比如没有《万年历》或没有铜钱的时候）只要让求测者任意写出2—3个字，根据其总笔画、经过计算后，就可预测出来人所问之事的成败，得失，吉凶，休咎（当然只能是预测事情的结果。中间的详细环节还远不如六爻预测的细致和缜密）。以下为《巧连神数》的算法及正文部分：繁体字（笔画）：之一个字乘上100 加上第二个字乘上10 加上第三个字除215 得的余数就是下表中的课天地之数五十有五，时刻之数九十有六，易卦之数六十有四，共连百壹拾五数，诸葛武侯观天地象时刻推卦爻以定吉凶以决祸福凡疑者须盥手焚香，积日某弟子为某事敢告信意随心书字三个或人代书亦可记其笔画多少以推算之成书句或成联句，或成长短句，或成诗句，有虚有实有明有暗，有正有反，就所占之事会其意嚼其味，无不灵验，但仗意其味虚，而兼实是，而兼虚明，而藏暗暗，而藏明反，而含正正，而含反，令人极难会嚼聪明处诚者，犹易鲁愚简慢者恒难足微诸葛先生神通，广大韬略精工后人，只可为徵创立韦弦，不可作条之符芦者矣。之一课混沌初开，乾坤及定，日月合璧，凤凰合鸣。第二课苍蝇之飞，不过数步，附于骥尾，则腾千路。第三课莫言多，莫行过，虽是千伶百俐，不如一推二摩。第四课绝妙绝妙，云无心，以出岫鸟倦飞，而归巢，花艳艳，鱼跃跃几般佳。第五课绿水因风皱面，青山为雪白头，诸般皆是天造就，世上谁能强求。第六课不教盘算，偏要盘算，直算的三尺肠闲着二尺半，儿童拍掌笑，父老白眼看。第七课马到临崖收疆晚，船放江深回后迟，鸟入笼中跃跃，鱼在纲里洋洋。第八课不是赏心胜景，何必踏雪寻梅，孜孜乘兴而来，怏怏俯首而回。第九课精细既含雪，此时湖涂少，便买卖已得自今后经化（犯）休夸。第十课莫乐莫乐，成而复破，总让你尽心竭力守缪不足理黄河。第十一课风兼影,莫乱扑，究竟费,工夫慎,终仍虑,后祸福,不单孤。第十二课打草惊蛇，敲山振虎，以待蛇鼠虎扑，唯恐无所措手足。第十三课物各有主，须且消停，雪里埋尸，久而自明。第十四课狐假虎威，狗仗人势，弄到其间，尽是无益。第十五课心蠡测海，坐井观天，虽有见识，亦是枉然。第十六课燕巢幕上，鱼游釜中，眼见得地，脑后生风。第十七课得陇望蜀，得鱼忘筌，天长地久，人憎狗嫌。第十八课鼯鼠黔驴，有技有能，考其实迹，能了技净。第十九课奇奇海市，妙妙蜃楼，一派佳景，却在浪头。第二十课乌云遮日，黑猪渡河，郊外蒙蒙，田鸡阁阁。第二十一课雪水烹茶，桂花煮酒，一般清味，恐难到口。第二十二课虚而实，实而虚，禾头产耳，窦里生鱼。第二十三课可叹可怜，物却有限，听之弗闻，视之弗见。第二十四课栉风沐雨，戴月披星，何时可歇，直到三更。第二十五课蛙鼓惊梦，虹弓东斜，蜻蜓飞舞，蝴蝶穿花。第二十六课红日遮天，绿波盖地，鱼舟稳坐，长线自持。第二十七课伐柯伐柯，顺少逆多，总有神助，亦末如何。第二十八课灯油耗尽，漏声滴澈，一听鸡鸣，逍遥自歇。第二十九课难矣哉。第三十课山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。第三十一课万朵红云连旧府，一轮明月照前川。第三十二课白玉楼中吹玉笛，红梅阁上落梅花。第三十三课椿萱并茂，芝兰玉联。第三十四课霜来树净，月落楼空。第三十五课一木焉能支大厦？第三十六课玉燕投怀。第三十七课莫轻狂，细端详，好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。第三十八课棘闱难做。第三十九课须谨言慎行，恐孤掌难鸣。第四十课鲋鱼只得西江水，霹雳一声到九天。第四十一课两手劈开名利路，一肩挑尽洛阳春。第四十二课莫气赌，莫气赌，虽有长鞭不及马腹。第四十三课盲人骑瞎马，夜半临深池。第四十四课真好。第四十五课老天不害。第四十六课天覆地载，万物仰赖，鹤鸣九霄，声闻云外。第四十七课左右运转，前后拥从，夫人不言，言必有中。第四十八课水中之月，镜里之花，几般花景，落于谁家。第四十九课海不扬波，风不鸣条，雪飞六出，半空而飘。第五十课秋风有意，残杨木冷，露无声，若桂花。第五十一课梅老偏能耐寒冷，菊残又有傲霜枝。第五十二课能。第五十三课一心白雪阳春趣，两袖清风明月秋。第五十四课难。第五十五课两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。第五十六课春雨发生千野绿，秋风乱去一天香。第五十七课昨天花残犹末落，今朝露湿又重花开。第五十八课好。第五十九课一朵乌云惊鸟雀，半天残月映残花。第六十课九天日月开昌运，万里风云起壮图。第六十一课方离发福生才地，又入堆金积玉门。第六十二课须放开肚皮吃饭，切站定脚根为人。第六十三课进一步门庭，添十分春色。第六十四课春风拂弱柳，细雨润新苗。第六十五课莫作愧心事，那怕鬼叫门。第六十六课可也。第六十七课不能。第六十八课吧割鸡之事，焉用牛刀。第六十九课雏鹊有巢，雏鸠居之。第七十课琼浆润口，甘露滋心。第七十一课星移斗转，除旧换新。第七十二课不入虎穴，焉得虎子。第七十三课乌蚌相持，鱼翁得利。第七十四课凤毛济美，麟趾呈祥。第七十五课芒阑竟秀，玉树生香。第七十六课不危不陷，去而复反。第七十七课太阿倒持，与谁有益。第七十八课春暖鱼化，秋高鹿鸣第七十九课傍虎吃食，有损无益。第八十课树欲静，而风不息。第八十一课蜻蜓飞舞，在池塘。第八十二课砍倒大树，有柴烧。第八十三课一轮明月照人象。第八十四课正遇双星渡雀桥。第八十五课有想。第八十六课一条明路直达青天，半途而废可叹可叹。第八十七课执柯伐柯，逆少顺多，不费手脚，更无风波。第八十八课闲时赏月，忙里跑风，弄到其毕，内净外空。第八十九课仰赖天地，何必曰利，只须勤俭，胜是贸易。第九十课浮生若梦不用妄贪，知足常乐能忍自安第九十一课江水洗心，江月照肝，争战南北，不难不难。第九十二课好好好一了百了，不啻雷惊，何殊风扫。第九十三课离而复合，成而必破，亦再费舌，亦未如何。第九十四课前门进虎，后门进狼，慎之慎之，切勿要强。第九十五课不做风波于世上，只无冰炭在胸中。第九十六课莫惆怅，莫惆怅，命里八尺，难求一丈。第九十七课间里只夸金屋好，梦中不语山秃倒。第九十八课猛虎斗，飞龙争，水落石出草木皆醒。第九十九课落花流水沓然去，大块文章尽属虑。第壹百课一樽美醴倾荒野，两袖春风扫故尘。之一百零一课知足方能图快乐，吃亏纔（才）是发财源。之一百零二课苦雨催残李桃色，凄风吹折杨柳枝。之一百零三课发财臻极宜先退，得意至浓便好之。之一百零四课灯火报捷喜雀叫，燕子双双反故巢。之一百零五课风中大虫草上霜，虽跃跃不久长。之一百零六课桃红复含宿雨，柳绿更代朝烟。之一百零七课鼎折足，车脱辐，日过午，风吹烛。之一百零八课小心哉，莫务外，一步错百步歪。之一百零九课桃李争春色，春去桃李撇。之一百一十课为山九仞，功亏一篑。之一百一十一课先如山倒，后如抽丝。之一百一十二课失之东偶，收之桑榆。之一百一十三课刻鹄类鹜（鸭子），画虎成犬。之一百一十四课红梅结子，绿竹生孙。之一百一十五课前车之辅，后车之鉴。之一百一十六课驴罪于天，无所祷也。之一百一十七课半途而废令人落泪。之一百一十八课朝琢久磨，其命如何。之一百一十九课命该如此，不可妄想。之一百二十课精卫衔石，枉劳心计。之一百二十一课与心难忍，与心难安。之一百二十二课事不干己，何必着急。之一百二十三课求才得之舍则失之。之一百二十四课营中窥勺，井地观天。之一百二十五课既知如此，何必如此。之一百二十六课知道莫影却来问谁。之一百二十七课玳鸫在东，莫之敢指。之一百二十八课拨开黑雾见晴天。之一百二十九课丸泥可以封函关。之一百三十课花开能有几时红。之一百三十一课同心合意步云梯。之一百三十二课一杆明月钓秋风。之一百三十三课掌上明珠，坟上埋。之一百三十四课池上于今有凤毛。之一百三十五课麟趾春深步玉堂。之一百三十六课月鸡焉能伏鹄卵。之一百三十七课莺鸠竟敢笑大鹏。之一百三十八课清草池塘处处蛙。之一百三十九课鸟兽不可与同群。之一百四十课蜻蜓飞去复飞来。之一百四十一课柳暗花明别有天。之一百四十二课双斧伐孤树。之一百四十三课千卒刺腹。之一百四十四课百酸搅汤。之一百四十五课寸步难行。之一百四十六课痴心妄想。之一百四十七课船翻洋沟。之一百四十八课青云得步。之一百四十九课难。之一百五十课虽莫轻狂须开量也。之一百五十一课人为万物灵，鬼为万物精，弄精而灵，弄灵而精，灵而不精，精而不灵。之一百五十二课堪愁堪优，大被蒙头，睡而复醒，醒而云游。之一百五十三课穷富有明，富贵在天，南颠北跑，都是枉然。之一百五十四课螟蝽蟊贼（喻对人民有害得人），陡生四野，遏之不尽，去之不得。之一百五十五课参居于西，商居于东，虽九方位，永不相见。之一百五十六课竹却无心外生枝节，藕水有隙不染尘垢。之一百五十七课囊内钱空，床头金尽，身居闹市，谁肯相近。之一百五十八课鸡急奔树，狗急跳墙，今降此事，切勿转向。之一百五十九课能。之一百六十课山崩水落，草烧花燃，人人吐火，树树冒烟。之一百六十一课风里烧烛，旱地拿鱼，血心虽有，名利却无。之一百六十二课天之生物，因才而笃，痴心妄想，天也难顾。之一百六十三课莫喜莫喜，始终无底，差之毫厘，谬之千里。之一百六十四课不揣其本，而齐其末，虽济然眉，恐贵后祸。之一百六十五课夸父逐日，杞人忧天，心小气大，名利枉然。之一百六十六课刻舟求剑，刨腹藏珠，血心耿耿，名利虑虑。之一百六十七课为人谋何所图，成了赚坏骨败，而落名利一点也无。之一百六十八课冰生于水而寒于水，青出于蓝而深于兰。之一百六十九课可奈何，可奈何，中流见砥柱，平地起风波。之一百七十课淄浥之滋味，宜当辨泾渭之青浊，当分以待，分辨不均，惟恐乱乱纷纷。之一百七十一课莫强求，一薰一莸十年尚尤有臭。之一百七十二课与效城狐，社鼠宁为陶犬瓦鸡。之一百七十三课走外卢而搏蹇兔。之一百七十四课蜉蝣今夜落残花。之一百七十五课几肋不足安尊拳。之一百七十六课狗尾续貂。之一百七十七课砍竹遮荀。之一百七十八课罢罢罢（罢）。之一百七十九课有想之一百八十课莫望。之一百八十一课即知轻重何必叮咛，可止则止，可行则行。之一百八十二课以卵击石。之一百八十三课海底捞月。之一百八十四课景星入户。之一百八十五课群蚁附膻。之一百八十六课李生道旁。之一百八十七课花发上林。之一百八十八课不敢说好。之一百八十九课海宴河清。之一百九十课天下太平。之一百九十一课绝无所好。之一百九十二课发物蒙尘。之一百九十三课振之节败。之一百九十四课一木撑天。之一百九十五课破麦剖梨。之一百九十六课势若催枯。之一百九十七课摧枯拉朽。之一百九十八课大器晚成。之一百九十九课器满必倾。第二百课萋斐成锦。第二百零一课城火殃池鱼。第贰百零二课可厌可怜，花落庭间。第贰百零三课有酒难酌,有膳难似,有气难堵,有话难言. 第贰百零四课人既是鬼，鬼即是是人，人能弄鬼,鬼能弄人. 第贰百零五课明知莫想,却来问我. 第贰百零六课既知是好，何必来站。第贰百零七课得意不可再往. 第贰百零八课好事不如无. 第贰百零九课事不由己. 第贰百壹十课谁说有成。第贰百壹十壹课无可，无不可。第贰百壹十贰课自惹其祸. 第贰百壹十叁课不必。第贰百壹十肆课好。第贰百壹十伍课虽然富贵在天,穷通有命,亦需行尽人事,以听天命

六爻占卜怎么分析事情成或不成

六爻占卜，需要了解所测为何种事情，比如：是投资，还是其他方面的事情？再根据世、应、用神状态等进行综合分析。推荐阅读《还本归宗-六爻预测指南》，作者王炳中，中国商业出版社出版。

之一节什么是六爻预测学

所谓六爻预测学，又称纳甲预测学，是易学应用范畴中的一种预测 *** 。是在六十四卦的基础上，把天干地支纳入各爻(yáo)，通过研究干支之间的生克冲合进行预测的一种随机预测 *** 。六爻预测法主要适用于一事一测，卦到精深之处也可一卦旁及多事，含过去与未来，也就是常说的一卦多断。但决不是海阔天空，要什么有什么。尽管有的老师有时断出的事情离题万里，又很准确，似乎可以海阔天空去断了，其实并非如此。

还要知道，预测人的一生，或太久远的事情，决不是纳甲法的长项。它远非四柱命理那样准确。

现举一例说明之：

2003年2月26日，某人测求财得否？依据纳甲预测法的起卦 *** 得“地水师”变“地泽临”卦：

癸未年甲寅月庚午日

蛇酉父 ━ ━ 应

勾亥兄 ━ ━

雀丑官 ━ ━

龙午财 ━ ━ 世丑官

玄辰官 ━━━ 卯孙

虎寅孙 ━ ━× 巳财

财爻持世临日辰，子孙临月建动而生世，得财之象。故可断此财必得。

六爻预测学从创立以来，由于其实用性、简捷性，预测的系统性、准确性，特别是其可学性，历代广泛流传，多朝被喻为周易预测的大宗之法。